2014年4月25日 星期五

究竟是誰沒有教好誰?

究竟是誰沒有教好誰?
劉盛良
318學運」過後,交大校長吳妍華日前向警方道歉,「沒有把學生教好!」。不料卻引發學生抗議,冷嘲熱諷「對不起,我們沒把校長教好」。吳校長被迫向學生發出道歉聲明,還對學生的「能自治」表達是「我們未來的希望」。另一方面,台大法律學院院長謝銘洋則表示,交大校長沒資格講那句話,最有資格講這句話的是台大法律學院,「我們真的沒有把學生教好,沒把馬英九教好!」
台大法律學院、台灣本土法學雜誌日前舉辦「公民不服從」的啟動及界限座談會,解析318學生進駐國會的程序正當性,以及相關民事及刑事的法律效應。
謝銘洋致詞時說,「我們真的沒有把學生教好,沒把馬英九教好!」他認為,服貿協議是國家大事,執政者卻迴避監督;政府失能後,學生才站出來,展開公民不服從運動,事後竟被秋後算帳、司法追殺。
但是,放眼政壇不分朝野,曾經掌權、現在掌權,多的是台大法律系畢業,扁、馬兩任總統不說,還有副總統呂秀蓮、歷任行政院長蘇貞昌、謝長廷,選過總統準備再選的蔡英文,再算上歷任公職則數不勝數。
法律人熱心國是,投入政治,理應是好事一樁,奇特的是,這些法律人對貪汙、司法關說、乃至憲政為何物,界定各有一把尺,台灣民主沒因為他們而步上「法治」的文明階段,相反的,對「法治」與「憲政」的歧見還愈拉愈大,一方痛斥「暴政」,另一方痛罵「暴民」。「海角七億」的最佳男主角,前總統陳水扁也是台大法律系的高材生,怎不見台大法律學院教師出面向社會道歉?台大法學院長享有崇高的社會地位,對學生的表現應多予鼓勵,何忍苛責?
馬英九是中華民國選民直接選舉,獲得689萬多票選出來的總統,每一張選票都代表了神聖的付託,任期有四年,目的是捍衛中華民主憲政,實行法治,民主和法治是一體的。國會不是憲政架構內的獨立王國,學生或者是社會團體並不是人民選出來的代議士,他們闖入立法院,跟小偷盜賊破門而入沒什麼兩樣。
帶頭的學生已經26歲,一般人早就是社會人士了,他們卻不需要讀書,成天街頭運動,揮舞拳頭,要推翻這個推翻那個,為何不真正從政呢?何必假裝成純真的學生?既然有信心獲得民眾的支持,那就在民選的制度中證明自己的代表性。組織你們的同伴參加選舉,取得政權和國會多數,照你們的辦法制定法律,推動政策,既然有信心代表民意,那為什麼不走一條康莊的民主大道?
我們不免合理懷疑,是不是有些特定的所謂群眾領導打著一些表面上無害、正當的要求,以分進合擊的方式,有意配合特定的政黨與政治人物在進行政治鬥爭,他們反對的不只是黑箱作業,在意的不全是溝通不足,要求的不單純的分享權力,而實際上是一場經過包裝後的政治及統獨鬥爭。這是不是一場打著民主訴求反對民主體制的民主內戰,值得大家深思與警惕。
馬總統充分體認到全球化及市場化是一個無法抗拒、不能逆轉的趨勢,時間已經不在台灣這邊,而機會與市場一經失去就難贏回,台灣無論如何都必須搭上區域經濟整合列車,對外開放才是硬道理,而這也是台灣唯一的出路和活路。因此,一向遵守法制的馬總統,堅持服貿可以嚴審,但不能退回,更不應該把議題導向統獨爭議及政治鬥之中。否則非但不是愛台,而是害台的政策。
馬總統一再強調他的施政原則是「以台灣為主,對人民有利。」展望未來,為了台灣將來著想,嚴審過後早日簽署兩岸服貿協議,既對外展現台灣開放的決心,也有利於說服大陸不再對台灣掣肘,這才是對台灣最佳的選擇。



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